Fernanda Bellanga

FORMAÇÃO
Cursando: Pós-graduação em Alfabetização e Letramento pela Universidade Nove de Julho, 2013

Pós-graduada em Psicopedagogia. Faculdades CAMPOS SALLES, conclusão em 2001.
Graduada em Pedagogia. UNIFAI, conclusão em 1992. – Ênfase em Administração Escolar.
Formação no Magistério.Colégio Rui Bloem, conclusão em 1987.

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Junho/2012 – 2013 (atual) – Colégio Módulo

Cargo: coordenadora pedagógica – 1º ao 5º ano – Fundamental I
Principais atribuições: condução pedagógica de uma equipe de 22 professores e 10 estagiárias; orientação pedagógica e disciplinar a aluno e pais; condução do planejamento pedagógico na linha PBL – Project Basic Learning; elaboração de feiras/exposições sobre temas atuais, entre outros.

2001 – Junho/2012 – Colégio Módulo

Cargo: professora titular – 4º e 5º anos
Principais atividades: atuação em sala de aula mesclando a metodologia do Colégio; elaboração de planos de área, planejamentos disciplinares e mapas conceituais; elaboração de feiras culturais; palestrante nas áreas de Matemática (trabalho concreto ao abstrato com as 4 operações) e Língua Portuguesa (refacção de textos); elaboração e construção coletiva de almanaque sobre a série; elaboração de dinâmicas de grupo sobre relacionamento; atendimento às famílias (individual e na condução de reuniões) e planejamento e realização de formaturas do Fundamental I e PROERD, com encenações e homenagens.
• 1992 – 2000 – E.E.P.G. “Dr. Edmundo de Carvalho” – Colégio Experimental da Lapa

Cargo: professora contratada, titular – 3º, 4º e 5º anos
Principais atividades: atuação em sala de aula utilizando a metodologia sócio-construtivista; elaboração de planejamentos e planos de área; participação de palestras internas sobre a linha pedagógica a fim de compreender e discutir a linha pedagógica Piaget/Vigostsky; elaboração de feiras culturais sobre diversos temas; palestrante sobre Reciclagem, sobretudo de papel; trabalho interdisciplinar constante; atendimento às famílias (atendimento individual/coletivo); membro da APM – trabalho em função das benfeitorias físicas do colégio e também para a melhoria e capacitação de professores à linha pedagógica; trabalho com deficientes mentais (alfabetização e inclusão); palestrante sobre Orientação Técnica de Matemática sobre Blocos Lógicos.
PARTICIPAÇÃO E FORMAÇÃO EM CURSOS/PALESTRAS DE APERFEIÇOAMENTO
• Curso de Formação para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil – Prefeitura do Município de São Paulo – 12/08 a 17/09/1985;
• Oficina de Origami e Quirigami – Editora Moderna – 10/04/1999;
• A arte de Ouvir e Contar Histórias – Escritor Jonas Ribeiro – Colégio Experimental da Lapa – 06/09/2000;
• Desenvolvendo Habilidades no Ensino de Ciências – FTD – 01/10/2001;
• Como organizar Reuniões de Pais – SIESP – 08/11/2001;
• As Crises de Ansiedade nas Crianças – SIESP – 13/11/2001;
• Educação e Limites – SIESP – 20/11/2001;
• Valorizando o Aluno: a auto-estima, o sentimento e a emoção – SIESP – 29/11/2001;
• Planejar é Preciso – Editora Moderna – 02/03/2002;
• É assim que se aprende no Presente – Editora Moderna – 17/08/2002;
• Introdução à Reflexão Filosófica (Issao e Guga, Pimpa) – Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças – 40 horas/dezembro/2003;
• 2º Congresso Internacional Sobre Avaliação na Educação – Futuro Congresso e Eventos – 40 horas/julho/2004;
• I Simpósio de Educação – Prof. Gabriel Chalita, Prof. Celso Antunes e Profª Patrícia Martins – Centro de Comunicação Social Timóteo Giaccardo – 14/09/2006;
• III Seminário de Educação Infantil – Ensino Fundamental de 9 anos: Aspectos Legais e Perspectivas Pedagógicas – Aprender a Ser – 30 horas/Águas de Lindóia/setembro/2006;
• Projeto Oficina de Arte Romitec – Romitec do Brasil Papéis e Artefatos Ltda. – 2007;
• IVI Seminário de Educação Infantil – A Proposta Pedagógica da Infância. Que educação queremos? – Aprender a Ser – 30 horas/Águas de Lindóia/setembro/2007;
• Pintar, criar e aprender – ACRILEX – 2009;
• Oficina de arte com massinhas – LICYN UTIGUTI – 2010;
• Palestra – Novas Formas de Aprender – 2013 – Colégio Módulo.