Doutor e Mestre em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialista em Gestão Escolar (UNICID). Bacharel e Licenciado em Matemática pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. É Coordenador Pedagógico do Ensino Médio, exerceu o cargo de professor e coordenador de Matemática. É professor no Ensino Superior de Cálculo Diferencial e Integral, Matemática Aplicada, Didática do Ensino Superior e Metodologia de Pesquisa nos cursos de Sistemas de Informação, Administração e MBA de Gestão de Negócios. Possui artigos publicados em Congressos Nacionais e Internacionais, versando sobre os seguintes temas: Polinômios, Formação de professores, Epistemologia da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral. É parecerista da Revista DIALOGIA, publicação que visa criar espaços para debate de temas específicos da Pedagogia e ligados às Licenciaturas em Ciências Biológicas, Educação Física, Estudos Sociais (Geografia e História), Letras (Português/Inglês) e Matemática.