Não existe formação plena do indivíduo se as Humanidades não puderem atuar no amadurecimento intelectual do estudante. Esse é o princípio que inspirou o SINPRO-SP a organizar o 4º Congresso de Pesquisa e Ensino em 2015.

Mesas redondas e oficinas, coordenadas por especialistas das áreas envolvidas, tratarão de temas necessários à reflexão sobre a educação contemporânea o que mostra a amplitude do desafio que os professores de Ciências Humanas enfrentam em meio a perspectivas pedagógicas adestradoras e quantitativistas que não só reforçam o papel da Educação como mercadoria, mas também estigmatizam o pensamento analítico e criador.

O objetivo do SINPRO-SP, portanto, insere-se na mesma pauta dos Congressos anteriores: é ao professor que cabe a responsabilidade pelos rumos da atividade que desenvolve e essa ação só tem sentido se vislumbrar o homem integral, na sua dimensão técnica e na sua dimensão filosófica.

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Diretoria do Sindicato dos Professores de São Paulo